Projeto de Pesquisa: Mapeamento e Análise das Práticas do NEaD no IFC Campus Rio do Sul
Resumo: Este projeto de pesquisa visa mapear, sistematizar e analisar as práticas de apoio técnico e pedagógico, bem como as características das ofertas de cursos mediadas pelo Núcleo de Educação a Distância (NEaD) do IFC Campus Rio do Sul. Desde sua criação em 2020, o NEaD tem desempenhado um papel fundamental no suporte à EaD, abrangendo cursos de graduação, pós-graduação e qualificação profissional. A justificativa reside na necessidade de aprofundar o conhecimento sobre a atuação específica do NEaD no campus, superando a atual lacuna de sistematização. Isso é crucial para fortalecer a identidade do núcleo, otimizar seus processos e valorizar sua contribuição para a qualidade da Educação a Distância no Instituto Federal Catarinense. O problema de pesquisa central questiona como a análise sistemática e a sistematização desse conhecimento sobre as práticas e ofertas do NEaD podem contribuir para o fortalecimento da EaD e o reconhecimento do núcleo. Para alcançar o objetivo geral de gerar esse conhecimento, a metodologia será qualitativa e documental. Envolverá o levantamento e a análise de documentos institucionais internos (planos, relatórios, registros de ofertas) do NEaD e do campus, além de uma pesquisa bibliográfica sistemática sobre a importância e as melhores práticas de núcleos de EaD em instituições federais. Como resultados esperados, o projeto entregará um relatório detalhado das práticas do NEaD, um referencial teórico-prático contextualizado, um modelo de sistematização do conhecimento sobre o núcleo e, como produto final da pesquisa, um artigo científico ou capítulo de livro. Tais entregas visam gerar um conhecimento institucional robusto que subsidiará a gestão na valorização do NEaD e na contínua melhoria do apoio à Educação a Distância no campus.
Coordenador: Emanuele Cristina Siebert
Bolsista: João Francisco Mello Marques